学校承办的山东省援疆项目第二十期喀什地区骨干教师集中研修班顺利举办

10月11日至17日，“山东省教育援疆项目第二十期喀什地区骨干教师集中研修培训”在济南成功举办。10月11日下午举行开班典礼，我校教师教育学院院长刘丙利、副院长范勇和徐明波，授课教师代表滕秀芹教授，班主任高璇及90名参训教师共同出席典礼。范勇主持典礼并解读培训方案与研修安排。

刘丙利开班典礼上致辞。他强调，本次培训是深化教育援疆战略的关键举措，旨在为喀什打造一支“带不走”的高素质教师队伍。他希望参训教师珍惜机会、潜心研修，把先进教育理念与喀什地区实际学情紧密结合，全面提升育人能力，切实将研修成果转化为课堂教学的生动实践。

本期研修班学员共90人，来自喀什地区疏勒县、英吉沙县、岳普湖县、麦盖提县的中小学、幼儿园、职业学校骨干教师及教研员、管理干部。集中研修阶段以“精准赋能、实践导向”为核心，课程聚焦人工智能与教育创新、教育科研与课题引领、教育家精神与师德修养、协同育人与课堂改进等模块。

培训期间，来自高校和学校的多名专家教授围绕“AI赋能课题论文与教研成果的应用”“跟岗学习课题立项指导”“教育家精神与师德修养”“家校社协同育人的沟通策略”“用脑科学为教育提质增效：脑科学与心理健康”“人工智能推动课程设计高质量发展的实践探索”“新课标下教师读、研、写、领的深度思考”“世界咖啡：让学习真正发生——学情诊断与课堂教学改进策略共创”“建设学习型跟岗团队 践行项目式成果教研”等专题，进行了多方位、深层次的精彩讲授。参训教师与专家一道，结合区域学情和岗位实际，积极设计本土化教学方案，在专题研习与反复打磨中推动理论向实践转化，集中培训取得扎实成效。

10月16日下午，学前、中小学、中高职三个组别的学员分别开展跟岗研修计划交流活动，逐一汇报研修思路，在专家点评与同伴互鉴中进一步优化跟岗研修计划方案，推动理论成果向实践转化。10月17日，90名学员统一乘车奔赴东营、济宁、泰安、日照四市，分赴各市教育局统筹安排的优质中小学（幼儿园）和高职院校，开启为期近三个月的沉浸式跟岗研修学习，并将于2027年1月返回济南参加总结交流。

为期七天的集中研修主题鲜明、内容充实、成果丰硕，为下一阶段跟岗实践筑牢根基，对于推动喀什教师由“经验型”向“研究型”转变，持续赋能喀什教育高质量发展，绘就鲁疆教育同心共进的崭新篇章具有积极意义。

摄影：高璇

供稿审核：刘丙利

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊